今夕何夕

这世界如同一框时序轮转的风景，而他在框外，不知道身处何处，今夕何夕。他只知道，有个人，他这生必须去遇到。

那时花开，树下故事悱恻缠绵，今夕何夕，默寄相思寂寞一片。

今夕何夕，见此良人？子兮子兮，如此良人何？诗经。

月光如水，我心悄悄，佳人何处？我心杳杳。思念伊人，回想当年，相依相伴。今夕何夕，明月空照，我心盼兮，归来早早！

爱你，是一场盛大的仪式，我不惜挥霍青春与悲喜。流光婉转，岁月缱绻，千千阙歌，今夕何夕。你在我心间种下茵茵绿草，我终将化作护花的春泥。

今夕何夕兮骞舟中流，今夕何夕兮得与王子同舟……本来事情不是这样子的，本来，我们这么说，真正美丽的事物不会是单调的一成不变的，它总带着魔咒惊异、某种不可置信而来；真正美丽的食物不会只集中在人的脸、人的身材和年纪这几处窄迫的地方，它宽广而且富想象力。

现在听起来让人气愤，像做梦一般忘了今夕何夕，但也表明如果我们的公民教育不从孩子抓起，此类“创举”恐怕还会翻陈出新难以禁绝了。

今夕何夕？小年佳节。不是除夕，胜似除夕。兔尾龙首，即将交替，翘首期盼，畅想新春。把酒言欢，其乐融融，阖家欢乐，幸福浓浓！

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花姿飘逸，恍惚倾人，夜深人静时看见这样不似人间的娇姿艳影，便恍如身游巫山洛浦，阆苑蓬莱，恍恍然再不知今夕何夕，此年何年……